Розглянуто теоретико-методологічні особливості застосування культурологічного підходу до аналізу феномену візуального.Показано, що, на відміну від усталених наукових Ski de fond - Enfant - Bottes дисциплін і широких міждисциплінарних програм, культурологічний підхід має охоплювати значно ширший предмет — взаємозв’язок між візуальністю та культурою в глобальному чи локальному вимірах.Визначено, що його методологічним горизонтом водночас є інтерпретація специфіки візуальних конструкцій як вияву глибинних чи поверхових соціокультурних трендів й ідентифікація процесів зворотного впливу різних аспектів візуального на культуру.Аргументовано необхідність використання для Braces цього як кількісних, так і якісних дослідницьких інструментів.